提出“藝術(shù)作品最明顯的特征可謂無用性”的是（）

感性的特征主要表現(xiàn)為（）

審美趣味集中體現(xiàn)了（）

生活質(zhì)量的高低是與人積極、主動(dòng)的創(chuàng)造（）

生理快感與審美愉悅的重要區(qū)別是它的（）

下列選項(xiàng)中，不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是（）

無論是社會(huì)美、自然美，還是藝術(shù)美，它們總是具有（）的特點(diǎn)，為審美主體所見、所聽、所觸。

少兒作為“自然人”與成年人有所不同，主要表現(xiàn)為少兒的（）

與成年人相比，少兒更具有（）

整體安排主要體現(xiàn)了學(xué)校美育的（）