監(jiān)獄民警應(yīng)具備的心理素質(zhì)，主要表現(xiàn)為要求監(jiān)獄民警具備（）

服刑中期罪犯心理健康教育的主要內(nèi)容是引導(dǎo)罪犯（）

法治觀念教育的主要內(nèi)容有（）

罪犯教育客觀對象正式群體的特征有（）

罪犯教育工作要求監(jiān)獄民警必須具備全面的教育能力，這些能力主要有（）

社會教育的主要形式有（）

個(gè)別談話記錄的基本格式包括（）

社區(qū)矯正與監(jiān)獄矯正的相同點(diǎn)表現(xiàn)在（）

在對罪犯進(jìn)行文化教育時(shí)，監(jiān)獄常規(guī)的分班層次包括（）

罪犯教育的原則有（）