對于青年人來說，（）對他審美發(fā)展的作用更不可忽視。

與成年人相比，少兒更具有（）

音樂家的創(chuàng)造性幻想是通過（）來體現(xiàn)的。

下列選項中，不屬于趣味內(nèi)涵的一項是（）

悅志悅神是指審美主體在審美活動中獲得的一種（）

整體安排主要體現(xiàn)了學(xué)校美育的（）

小學(xué)美育的實施要遵循循序漸進的原則，低年級要著重于感知能力和（）的培養(yǎng)。

教師的形象美主要包括（）

審美趣味集中體現(xiàn)了（）

教師形態(tài)美