A.理解能力好,記憶能力差
B.理解能力好,心里素質(zhì)差
C.學(xué)習(xí)態(tài)度好,學(xué)習(xí)效果差
D.心理素質(zhì)好,協(xié)調(diào)能力差
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A.安全意識(shí)差,學(xué)習(xí)態(tài)度差
B.依賴性強(qiáng),自尊性強(qiáng)
C.力氣小,膽量小
D.方向感差,空間感差
E.安全意識(shí)好,學(xué)習(xí)態(tài)度好
A.生活式體驗(yàn)
B.重復(fù)式體驗(yàn)
C.特殊式體驗(yàn)
D.想象式體驗(yàn)
A.衛(wèi)生的環(huán)境
B.文明環(huán)境
C.研討的環(huán)境
D.壓力的環(huán)境
A.示范法
B.警示法
C.主動(dòng)法
D.強(qiáng)制法
E.環(huán)境熏陶法
A.劣勢(shì)心態(tài)
B.謹(jǐn)慎心態(tài)
C.平和心態(tài)
D.消極心態(tài)
E.辯證心態(tài)
最新試題
駕駛?cè)税踩{駛理念包括()和安全防撞的理念。
訓(xùn)練老年學(xué)員應(yīng)注意哪些問(wèn)題?()
傾聽(tīng)中的目光運(yùn)用,哪種目光比較受學(xué)員喜歡?()
‘波什定律’表示什么?()
打好心理基礎(chǔ)是教好老年學(xué)員的關(guān)鍵,老年學(xué)員應(yīng)具備什么樣的心理。下面說(shuō)法不包含()
超速行駛使道路交通的沖突點(diǎn)()。
駕駛?cè)笋{駛車輛在道路上行駛時(shí),要做到(),共同營(yíng)造良好的道路交通氛圍。
從追求教學(xué)效果的角度看,現(xiàn)代社會(huì)需要賞識(shí)教育,它以尊重學(xué)員人格為前提,通過(guò)表?yè)P(yáng)、肯定、期待學(xué)生的某些閃光點(diǎn),激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛力、興趣和動(dòng)力,從而取得更好的學(xué)習(xí)效果;贊美學(xué)員的作用有哪些?()
良好的開(kāi)車心態(tài)有哪些,以下描述不正確的是()
毋容置疑,營(yíng)造什么樣的教學(xué)環(huán)境和氛圍起主導(dǎo)作用的是教練員,而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印,教練員的性格、愛(ài)好、習(xí)慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍,根據(jù)駕校訓(xùn)練的特點(diǎn),教練員要營(yíng)造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境?()