單項(xiàng)選擇題（）是對(duì)活動(dòng)中所獲取的信息進(jìn)行分析和研究，以進(jìn)一步了解幼兒特點(diǎn)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律
A.備課
B.活動(dòng)延伸
C.活動(dòng)反思
D.上課
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1.單項(xiàng)選擇題下列幼兒園課程中課程導(dǎo)入的方法不包括？（）
A.談話導(dǎo)入
B.上課
C.音樂導(dǎo)入
D.游戲?qū)?/p>
2.單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)活動(dòng)不屬于生活活動(dòng)？（）
A.早操
B.午睡
C.如廁
D.就餐
3.單項(xiàng)選擇題小班身體保健教育活動(dòng)蔬菜大拼盤中，活動(dòng)準(zhǔn)備是幼兒知道部分蔬菜的名稱和簡(jiǎn)單的特征，其活動(dòng)準(zhǔn)備屬于（）
A.物質(zhì)條件
B.環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
C.知識(shí)準(zhǔn)備
D.心理準(zhǔn)備
4.單項(xiàng)選擇題“培養(yǎng)早、晚刷牙的好習(xí)慣”是屬于（）
A.認(rèn)知目標(biāo)
B.技能目標(biāo)
C.情感態(tài)度目標(biāo)
D.德育目標(biāo)
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示范與范例的運(yùn)用都對(duì)幼兒繪畫的（）有一定的影響，因此在美術(shù)教育活動(dòng)中教師應(yīng)慎重思考，用得恰到好處。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在活動(dòng)中發(fā)展同情心，養(yǎng)成樂于助人、分享謙讓的道德品質(zhì)。這是（）目標(biāo)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段，介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打，并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術(shù)展，直觀接觸各種京劇臉譜，讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是（）的運(yùn)用。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒的科學(xué)是一種（）層次的科學(xué)知識(shí)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒三四歲時(shí)，（）游戲發(fā)展到了巔峰。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
嘗試正確握筆。這是（）的語(yǔ)言教育目標(biāo)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如果給幼兒已經(jīng)裝備好的電動(dòng)小汽車或者其他玩具，幼兒就只能看著玩具的運(yùn)動(dòng)，而他的大部分參與游戲的機(jī)會(huì)被剝奪了。這違背了玩具材料的（）原則。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪一項(xiàng)關(guān)于音樂教育的總目標(biāo)的描述是錯(cuò)誤的？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。這說明（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園的藝術(shù)教育活動(dòng)一般指（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題