單項選擇題任務型群體屬于正式群體,其顯著特點是()。
A.為完成任務的人結合在一起工作
B.下屬直接向上級匯報工作
C.下屬直接向其主管報告工作
D.績效小于成員績效之和
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1.單項選擇題確定崗位職務分析調查樣本時,首先要確定崗位職務描述工作(),然后以此確定調查對象,選擇合適樣本。
A.目的和意義
B.調查成本
C.調查方案
D.應搜集的信息
2.單項選擇題拓展訓練所要達到的目的體現(xiàn)在兩個方面:一方面提高個體的環(huán)境適應與發(fā)展能力,另一方面()。
A.提高組織的環(huán)境適應與發(fā)展能力
B.提高團隊的戰(zhàn)斗力
C.提高個人的環(huán)境適應能力
D.提高組織的協(xié)調能力
3.單項選擇題()不是培訓評估方案制定的主要內容。
A.明確評估對象和評估主體
B.公布評估結論
C.選擇評估者
D.明確參與者
4.單項選擇題培訓教材是依據(jù)培訓課程的教學目標和教學內容設計、開發(fā)的,是培訓課程()的具體化。
A.設計和內容
B.設計和計劃
C.內容和形式
D.計劃和內容
5.單項選擇題培訓教材的架構設計方法是首先分析培訓課程、培訓對象及目標要求,其次確立教材的層次和結構,然后(),最后形成編寫方案。
A.分列編目提綱,確定編目中的內容重點
B.列出教材大綱
C.選擇教材開發(fā)方法
D.編寫具體內容
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有人說,培訓課程體系就是“課程包”,您對此怎么看?請結合培訓工作實際,談談您所在企業(yè)構建培訓課程體系的主要思路、有效做法和主要特色?
題型:問答題
培訓流程的構成要素包括()。
題型:多項選擇題
試比較四類量表之間的功能區(qū)別。
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班組長作為“兵頭將尾”,對其業(yè)務素質的要求是()。
題型:多項選擇題
企業(yè)培訓師在創(chuàng)建學習型組織工作中應該具備的職能是()。
題型:多項選擇題
()屬于效能指標。
題型:多項選擇題
人員素質測評作為用人單位進行人員甄選的手段時,所要測量的能力包括人們()。
題型:多項選擇題
一般職業(yè)能力測試包括()等能力測驗。
題型:多項選擇題
采用標準化測量的優(yōu)點之一是因為(),是測評工具對不同的人的測評結果便于對照和比較。
題型:單項選擇題