A.圖號和圖題寫在圖的上方
B.縱軸和橫軸上無需標(biāo)明刻度
C.圖的長寬比例一般為7∶6
D.使用圖例說明圖中不同線條或色調(diào)所代表的不同事物
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.圓圖
B.線圖
C.復(fù)式直條圖
D.單式直條圖
A.穩(wěn)定性
B.內(nèi)在一致性
C.等同性
D.敏感性
A.完全的觀察者
B.參與的觀察者
C.觀察的參與者
D.完全參與者
A.個案研究
B.根基理論研究
C.人種學(xué)研究
D.田野研究
A.設(shè)對照組
B.隨機抽樣
C.沒有人為施加因素
D.隨機分組
最新試題
某研究者的研究工具是評判護理人員對失智癥相關(guān)知識的了解情況,每個測評條目的選項均為“正確”和“錯誤”兩類,該工具內(nèi)在一致性的測評方法應(yīng)選擇()
簡述配對t檢驗適用的資料種類和設(shè)計情形。
下列不屬于知情同意的要素的是()
簡述醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的閱讀策略。
某研究者調(diào)查了兩所醫(yī)院護士操作考試情況,總結(jié)為如下統(tǒng)計表。請指出在統(tǒng)計表的結(jié)構(gòu)與繪制方面存在的問題,并說明如何改正。
研究中自變量的特點是()
下列有關(guān)護理研究特點的描述,正確的是()
簡述量表回譯的過程。
在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)后,把對有關(guān)內(nèi)容的理解和認(rèn)識返回對同一文獻(xiàn)的再閱讀之前,以指導(dǎo)和影響再閱讀過程。這樣的文獻(xiàn)閱讀方法是()
某位研究者欲研究結(jié)腸造口患者出院后的自我照顧造口能力的變化情況,研究者分別在出院后的1個月,3個月和6個月收集相關(guān)的資料進行分析。這位研究者使用的研究設(shè)計類型是()