單項選擇題大班幼兒手工發(fā)展大致處于（）
A.無目的的活動期
B.基本形狀期
C.樣式化期
D.意圖期
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1.單項選擇題在地處海濱的幼兒園，老師常用貝殼、沙子等物品引導(dǎo)幼兒制作各種有趣的造型，這類材料屬于（）
A.點狀材料
B.線狀材料
C.面狀材料
D.塊狀材料
2.單項選擇題幼兒繪畫發(fā)展的圖式期出現(xiàn)的大致年齡段是園（）
A、托班
B、小班
C、中班
D、大班
3.單項選擇題適合染紙的材料是（）
A、油畫顏料
B、國畫顏料
C、丙烯顏料
D、油彩
4.單項選擇題“畫畫、做做、玩玩”體現(xiàn)了兒童美術(shù)教學(xué)中的（）
A.游戲練習(xí)法
B.情景觀察法
C.聯(lián)想遷移法
D.語言描述法
5.單項選擇題“能掌握一定的秩序和變化規(guī)律，發(fā)展構(gòu)思、構(gòu)圖能力”體現(xiàn)了兒童美術(shù)教育中的（）
A.審美情感目標(biāo)
B.審美創(chuàng)造目標(biāo)
C.審美認(rèn)知目標(biāo)
D.審美表現(xiàn)目標(biāo)
最新試題
羅恩菲爾德認(rèn)為，主觀的評價標(biāo)準(zhǔn)包括（）、技巧和技術(shù)以及作品的組織。
題型：填空題
開展幼兒園美術(shù)教育活動評價，一般遵循交互主體性原則、（）原則、全面性原則和情境性原則。
題型：填空題
幼兒園美術(shù)教育活動目標(biāo)的制訂，最好以教師教的角度思考和表述，這樣利于教師的把握。
題型：判斷題
學(xué)前兒童美術(shù)活動中評價教師首先要看教師的美術(shù)教育理念與（）是否正確。
題型：填空題
2歲左右兒童的手工活動是無目的的，基本上是本能游戲或?qū)Σ僮鞑牧系臄[弄。
題型：判斷題
在開展美術(shù)活動時，教師最好統(tǒng)一繪畫材料，例如統(tǒng)一使用油畫棒作畫，如此便于教師了解幼兒的繪畫水平，幼兒之間也可以互相學(xué)習(xí)。
題型：判斷題
幼兒園美術(shù)教育活動的類型主要有繪畫、（）和美術(shù)欣賞活動。
題型：填空題
幼兒園手工活動《小鳥》中，不僅可以讓幼兒感受動手創(chuàng)作藝術(shù)作品的樂趣，也可以鍛煉幼兒大肌肉動作發(fā)展，還可以讓幼兒初步了解對稱的含義。
題型：判斷題
小嬰兒更喜歡暖色，特別是紅色。
題型：判斷題
幼兒對作品內(nèi)容的感知先于對作品形式的感知。
題型：判斷題