單項選擇題幼兒計算應(yīng)用題“5個蘋果吃掉3個，還剩幾個”時，他的思維種類屬于（）。
A.直覺行動思維
B.抽象思維
C.形象思維
D.發(fā)散思維
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題我們到一個地方去辦事，會事先在頭腦中想出可能到達的道路，經(jīng)過分析與比較，最后選擇一條短而方便的路。這樣的思維是（）。
A.直觀動作思維
B.形象思維
C.邏輯思維
D.直覺思維
2.單項選擇題“好職工”這個概念結(jié)合各種屬性，如“工作努力，業(yè)績好”、“熱愛集體、關(guān)心同事”等等。“好職工”這個概念是一個（）。
A.合取概念
B.析取概念
C.關(guān)系概念
D.自然概念
3.單項選擇題“筆”這一概念的內(nèi)涵是（）。
A.鋼筆
B.毛筆
C.書寫工具
D.圓珠筆
4.單項選擇題人腦把抽象出來的事物間共同的、本質(zhì)的特征聯(lián)合（綜合）起來的過程叫（）。
A.抽象
B.概括
C.分析
D.綜合
5.單項選擇題學生掌握數(shù)的概念時，把數(shù)分為實數(shù)和虛數(shù)；又把實數(shù)分為有理數(shù)和無理數(shù)；有理數(shù)又可分為整數(shù)、小樹和分數(shù)等屬于（）。
A.思維的抽象過程
B.思維的具體化過程
C.思維的分類過程
D.思維的概括過程
最新試題
從學科性質(zhì)來看，心理學是一門（）學科。
題型：單項選擇題
心理學，特別是學校教育心理學研究最多、最活躍的一個領(lǐng)域是（）
題型：單項選擇題
學與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含的要素有（）
題型：單項選擇題
理學是研究人的（）發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學。
題型：單項選擇題
（）是獨立于精神分析和認知行為主義理論的“第三力量”。
題型：填空題
在同一時間里研究不同年齡組的被試的心理發(fā)展水平，并對其進行比較的研究方法是（）。
題型：單項選擇題
卡特爾把人的性格特征分為（）。
題型：多項選擇題
在教育心理學看來，（）不僅影響著教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式和容量的大小，而且對教師和學生在教學過程中的作用、教學組織形式以及學習方法等都將產(chǎn)生深遠的影響。
題型：單項選擇題
教師的教學能力可分為：教學認知能力、（）和教學監(jiān)控能力。
題型：填空題
負責控制軀體運動和類似籌劃、決策、目標設(shè)定等高級的認知活動的是（）。
題型：單項選擇題