一名學生考試失利，因害怕回家被父母責罰，從而離家出走，這屬于應激反應中的（）。

試述行為療法的類型。

古今中外各種學派的學者在進行胎教時通常使用的方法是（）

簡述感覺的對比性及其分類。

簡述智力的概念及其決定因素。

簡述遵醫(yī)行為的概念及其影響因素。

學生在知覺幾何圖形的過程中，可以將一些畫得不完整的圖形看作完整圖形，這體現(xiàn)的是知覺的（）。

心身疾病的患者，出現(xiàn)了嚴重的抑郁情緒，并已維持了很長時間，認知能力很差，此時可優(yōu)先選擇的治療方式是（）。

在做測試之前，被試前一晚熬夜趕工作，來到測試地點后頻頻打哈欠，這種情況是不太適合繼續(xù)施測的，可能會導致測驗出現(xiàn)誤差，這一被試誤差來源是（）。

認為人格是適應的產物的是（）