單項選擇題維特羅克提出了學(xué)生學(xué)習的()
A.同化模式
B.生成模式
C.順應(yīng)模式
D.啟發(fā)模式
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1.單項選擇題問題解決的基本過程分為()
A.實踐歸納、提出問題、研究問題與解決問題
B.提出問題、查閱文獻、思維求索與得出結(jié)論
C.發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提出假設(shè)與驗證假設(shè)
D.提出問題、研究問題、文獻查閱與得出結(jié)論
2.單項選擇題目前對創(chuàng)造力和智力的關(guān)系較為一致的看法是()
A.智力高者必定有高創(chuàng)造性
B.高創(chuàng)造性者智力未必高
C.高智力是高創(chuàng)造性的必要而非充分條件
D.高智力是高創(chuàng)造性的充分必要條件
最新試題
創(chuàng)造性有5種主要形式,兒童的動作和操作活動屬于()
題型:單項選擇題
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下列哪種適宜性教學(xué)方式最先用于特殊兒童的干預(yù)和矯正,為其提供個別化針對性的方案?()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于中班幼兒年齡特征,說法正確的是()。
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
創(chuàng)造性有5種主要形式,繪畫、寫作和游戲表演屬于()
題型:單項選擇題
小軍打針時對自己說:“我不怕,我不怕,我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備()。
題型:單項選擇題
想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。
題型:判斷題
社會交往能力、親社會行為能力、社會適應(yīng)能力三個維度構(gòu)成了()
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題