中班的折紙課題多是用（）進行有簡單的平面折疊。

能正確的概括指揮手勢、開始、結束和變化演奏的是（）

（）兒童在韻律活動中的動作表現(xiàn)往往是以自我為中心的，他們還不善于運用動作與同伴配合、交流、共享。

當兒童對音樂及樂器演奏產生興趣以后，就要求兒童堅持不懈的、反復地進行大量練習，這是（）教育體系中的重要觀點。

某一些自由的點線構成，在成人看來就像紙上胡涂亂畫，屬于（）

下列不屬于音樂活動有效示范特征的是（）

韻律活動一般包括三個方面，下列哪一個不屬于（）

（）兒童在音樂欣賞過程中基本上會用比較自由多樣的手段對音樂進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，并且在表現(xiàn)過程中努力追求表現(xiàn)的獨特性和創(chuàng)造性。

下列不屬于幼兒園音樂欣賞教學導入方法的是（）

媽媽辛苦了、我的布娃娃、我愛幼兒園等為主題的繪畫，稱為（）