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問答題論述幼兒園音樂作品再現(xiàn)性的形式規(guī)限。

1.問答題論述學(xué)前兒童音樂作品再現(xiàn)性的挖掘步驟。

（1）曲式分析，旨在捕捉再現(xiàn)內(nèi)容的音樂主題。
（2）動作表現(xiàn)，旨在詮釋再現(xiàn)內(nèi)容。

2.問答題簡述幼兒園音樂作品表現(xiàn)性的二種依附性。

（1）對形式的依附。
（2）對再現(xiàn)性的依附。

3.問答題學(xué)前兒童再現(xiàn)性音樂作品的類型有哪些？

（1）句式規(guī)整、童趣盎然的再現(xiàn)性器樂曲。
（2）句式規(guī)整的再現(xiàn)性成人器樂曲。
（3）句式不規(guī)整的再現(xiàn)性器樂曲。

4.問答題音樂所能表現(xiàn)的兩種情感狀態(tài)是什么？

（1）表現(xiàn)與人類的說話調(diào)、動作姿態(tài)比較接近的情感。
（2）表現(xiàn)生命意義上的廣泛的情感。

5.問答題藝術(shù)心理學(xué)對音樂音響能引起人的情感反映的解釋是什么？

客觀的物理現(xiàn)象與人的心理現(xiàn)象之間有一種，同形關(guān)系。