下列哪一個不屬于美術(shù)欣賞活動的方法（）

（）兒童在韻律活動中的動作表現(xiàn)往往是以自我為中心的，他們還不善于運用動作與同伴配合、交流、共享。

（）是人類表達交流思想感情的最自然的方式，也是兒童表達自己思想的一種方法。

一般為小班兒童所選的歌曲應(yīng)富于較長的（）性。

為大班兒童設(shè)計的紙工課題主要是（）

選擇美術(shù)欣賞作品時應(yīng)注意的問題中，下列選項中哪一個不屬于應(yīng)注意的（）

下列不屬于音樂活動有效示范特征的是（）

中班的折紙課題多是用（）進行有簡單的平面折疊。

在旋律感知方面，表現(xiàn)走音現(xiàn)象比較明顯的是（）

聽到寧靜的搖籃曲，會自然地晃動身體，而聽到有力的進行曲，則會不自不由自主的踏步，這是（）兒童音樂欣賞能力方面的表現(xiàn)。