下列哪一選項不屬于學(xué)前兒童手工制作活動發(fā)展階段（）

能正確的概括指揮手勢、開始、結(jié)束和變化演奏的是（）

聽到寧靜的搖籃曲，會自然地晃動身體，而聽到有力的進(jìn)行曲，則會不自不由自主的踏步，這是（）兒童音樂欣賞能力方面的表現(xiàn)。

為大班兒童設(shè)計的紙工課題主要是（）

下列不屬于學(xué)前兒童音樂教育運(yùn)用語言指導(dǎo)法常用的方式的是（）

某一些自由的點線構(gòu)成，在成人看來就像紙上胡涂亂畫，屬于（）

教師為兒童提供手工活動材料時，應(yīng)注意三點，下列哪一點不是（）

根據(jù)正常兒童在其成長的各個時期中的能力來編排課程的順序叫做（）

下列不屬于學(xué)前兒童美術(shù)教育活動的內(nèi)容（）

一般為小班兒童所選的歌曲應(yīng)富于較長的（）性。