判斷題推進教師培養(yǎng)供給側結構性改革,為義務階段教育學校側重培養(yǎng)素質全面、業(yè)務見長的研究生層次教師。
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下列選項中,衡量一個國家是否真正實現(xiàn)現(xiàn)代化,更為重要的指標是()
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教師上課如何使用教案?()
題型:單項選擇題
中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
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教育部計劃制定國家的教師榮譽獎章()制度。
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情緒壓制會導致()的產(chǎn)生。
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根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個人力資源開發(fā)主要預期指標,到2035年新增勞動力中受過高中階段教育及以上教育比例應達到()以上。
題型:單項選擇題
人力資源開發(fā)水平中,中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在()
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()和2035年遠景規(guī)劃目標中,特別強調要構建高質量的教育體系,構建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
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我們中小學幼兒園,對教師學歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。
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學習型社會的運行機制是()
題型:單項選擇題