判斷題育嬰師上門育兒要注意著裝大方，需穿套裙和軟底鞋。
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2.單項選擇題通常（）前稱為智慧教育，（）后稱為知識教育。
A、3歲
B、6歲
C、5歲
D、7歲
3.單項選擇題為保證帶教培訓的質(zhì)量、維持良好的學習秩序、提高學員學習效率是帶教培訓管理中（）的主要目的
A.教師管理
B.班級管理
C.學員管理
D.學籍管理
4.單項選擇題帶教培訓的管理是指對（）的管理。
A.教師、學員以及班級
B.班級
C.教師
D.學員
5.單項選擇題發(fā)放招生簡章、學員報名注冊、發(fā)放課程表、聽課證和教材、學員評估、結(jié)業(yè)、發(fā)放證書是培訓班的（）。
A.籌備工作
B.籌備與工作流程
C.開班后的工作流程
D.結(jié)束工作
最新試題
（）沒有黑板、粉筆、講義和照本宣讀的老師的培訓模式。
題型：單項選擇題
帶教人員與學員一起交流操作經(jīng)驗，育兒方法，互學互用的培訓方法是（）
題型：單項選擇題
“育嬰員新手培訓班”的培訓方法有（）。
題型：單項選擇題
為了增進對對方的了解，在職位扮演講訓練中，受訓人員常扮演自己工作中所接觸的對方的角色而進入（），以獲得更好的培訓效果。
題型：單項選擇題
（）教養(yǎng)方式是父母要求子女絕對服從自己，對子女所有行為都加以保護監(jiān)督的一種教養(yǎng)方式。
題型：單項選擇題
帶教與培訓的實踐指導法有兩種即：（）和經(jīng)驗分享法。
題型：單項選擇題
培訓目的的確定需要從實際出發(fā)，從受訓者的需求和問題出發(fā)，要有針對性。
題型：判斷題
（）父母要求孩子絕對聽從自己的意見，“我養(yǎng)大了你，你就得聽我的”。
題型：單項選擇題
對育嬰員（師）的培訓和指導工作中要由易到難，由簡單到復雜，體現(xiàn)了帶教與培訓的（）原則。
題型：單項選擇題
加德納多元智理論中提出的觀點是（）
題型：單項選擇題