A.以系統(tǒng)理論為指導
B.護士有決策的權利
C.護理工作是按計劃進行的
D.是一個需要不斷反饋的過程
E.按病人的生理需要來安排計劃
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.護理診斷必須具備診斷依據(jù)
B.一個診斷可針對多個健康問題
C.避免將臨床表現(xiàn)誤為相關因素
D.確定護理診斷應貫徹整體護理觀點
E.盡量使用NANDA認可的護理診斷名稱
A.護士
B.病人
C.健康人
D.病人家屬
E.病人的體重
A.“潛在并發(fā)癥”是護理診斷中的一種類型
B.通過護理措施可以預防“潛在并發(fā)癥”的發(fā)生
C.“潛在并發(fā)癥”的預防和處理需要醫(yī)護雙方共同配合
D.所有可能發(fā)生的生理并發(fā)癥都要用“潛在并發(fā)癥”來描述
E.對于“潛在并發(fā)癥”護士的主要任務是監(jiān)測并發(fā)癥的發(fā)生并及時配合搶救
A.病人的感受
B.實驗室檢查結果
C.身體評估得到的資料
D.護士用眼睛觀察到的資料
E.護士用觸摸的感覺得到的資料
A.主要刺激
B.次要刺激
C.相關刺激
D.固有刺激
E.有效刺激
最新試題
護理評判性思維包括哪幾個層次()
簡述護理評估與日出模式的具體評估方法。
以下敘述一級評估錯誤的是()
科學思維的形式包括()
個人思維及行為的價值觀與信念叫()
指導和評價個體行為的善惡標準叫()
下列關于WHO 對健康定義的優(yōu)點,說法錯誤的是()
職業(yè)良心中的知恥、自尊、自愛的表現(xiàn),屬于職業(yè)道德的哪一個基本要素()
健康教育過程模式由三個階段組成是:評估階段、執(zhí)行階段、()。
失望的情感表現(xiàn)為:無望感、挫敗感、()。