單項選擇題
A、對上級和下級負責 B、對法律負責 C、對公民負責 D、對官員負責
A、對組織等級制度負責 B、遵守組織的非正式規(guī)范和程序 C、對組織工作和組織使命貢獻時間和經(jīng)歷 D、在特定的組織結構框架內(nèi)活動
A、紐倫堡原則 B、反泄密 C、私人組織倫理準則 D、官僚制道德準則
A、代表權 B、教育 C、政治義務 D、執(zhí)行
A.倫理法規(guī)比倫理立法更能生動表現(xiàn)具體的職業(yè)團體的理想、道德規(guī)范和義務 B.為公共行政人員面臨和解決倫理沖突和倫理困境設定了一般性的限制,這種限制對政治共同體道德最低標準的規(guī)范性陳述 C.對那些超出由公民設立的權限范圍進行活動的公務員實行制裁 D.盡管倫理有被動性,能提供樹立反面教材的方法
多項選擇題
A.對行政榮譽的漠然與畏難 B.雖然一度有著爭取行政榮譽的熱情,但隨著時間的推移,思想松懈,工作力度減弱,道德行為難以堅持下去 C.由于沒有獲得肯定與榮譽而出現(xiàn)心理失衡,工作熱情下降,甚至埋怨委屈自卑 D.一旦獲得行政榮譽就沾沾自喜,不思進取
A.是獨立的 B.是自由的 C.是自覺自愿的 D.不會感到有外在的強迫
A.社會輿論 B.法律法規(guī) C.行政行為習慣 D.行政人員的內(nèi)心信念
A.通過制度建設和完善為政府實現(xiàn)社會公平提供保障 B.不能通過政府的行政組織變革來為社會公平的追求提供組織保證 C.只能通過監(jiān)督為政府追求社會公平提供物質(zhì)保障和技術支持 D.通過對社會不公平現(xiàn)象的嚴肅懲治來顯示政府追求社會公平的決心
A.對行政管理過程中特定道德秩序的破壞作用 B.行政倫理規(guī)范不能夠促進經(jīng)濟基礎的發(fā)展和進一步鞏固 C.行政倫理規(guī)范對社會有著教育和示范作用 D.對以法律規(guī)范為主的其他社會規(guī)范作用的補充作用
A.具有倫理的內(nèi)涵 B.是行政人員所理解和欲實現(xiàn)的行政價值的總和 C.形成于行政管理的時間過程中 D.是行政人員自我評價和社會評價的標準之一