填空題（）繼承了盧梭提出的“回歸自然”的教育思想，提出了“教育心理化”的原理。
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1.單項(xiàng)選擇題比較學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)歷程與美術(shù)課程內(nèi)容（）
A、是同等重要的
B、前者重要
C、后者重要
D、都不重要
2.單項(xiàng)選擇題電子學(xué)習(xí)檔案袋的最大優(yōu)勢(shì)是（）
A、便于操作
B、易于攜帶
C、高效率
D、研究分析快捷方便
3.單項(xiàng)選擇題以下哪個(gè)不是“機(jī)能表現(xiàn)領(lǐng)域”的教學(xué)活動(dòng)過程的五個(gè)環(huán)節(jié)之一（）
A、感受
B、鑒賞
C、發(fā)展
D、計(jì)劃
4.單項(xiàng)選擇題以下哪個(gè)不是“心像表現(xiàn)領(lǐng)域”的教學(xué)活動(dòng)過程的五個(gè)環(huán)節(jié)之一（）
A、感受
B、表現(xiàn)
C、發(fā)展
D、計(jì)劃
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)活動(dòng)可以分成認(rèn)識(shí)、（）、表現(xiàn)或練習(xí)等環(huán)節(jié)。
A、發(fā)現(xiàn)
B、思考
C、了解
D、觀察
最新試題
美術(shù)教學(xué)方法主要包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，特別提倡采取自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和（）學(xué)習(xí)三種學(xué)習(xí)方式。
題型：填空題
西方美育思想產(chǎn)生，最早可以追溯到古希臘。最具代表性的是柏拉圖（前427—前347）和（）（前384—前322）的美育思想。
題型：填空題
美術(shù)教育研究的基本方法與教育研究方法相同。根據(jù)教育研究的分類，首先分為“（）”與“（）”。
題型：填空題
美術(shù)具有（）、（）、（）、視覺性、實(shí)用性、創(chuàng)新性等特性。
題型：填空題
1912年9月，教育部公布的（）中，提出了“以美感教育完成其道德”的宗旨。
題型：填空題
根據(jù)《簡明國際教育百科全書》，課程資源可以分為（）與（）。
題型：填空題
簡述課外美術(shù)活動(dòng)的條件。
題型：問答題
美術(shù)也稱為造型藝術(shù)、（）藝術(shù)、視覺藝術(shù)。
題型：單項(xiàng)選擇題
藝術(shù)包括：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等門類
題型：填空題