問(wèn)答題簡(jiǎn)述美術(shù)教案的目的。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問(wèn)答題編寫美術(shù)教案有什么意義?
2.問(wèn)答題探究學(xué)習(xí)要達(dá)到哪三個(gè)目標(biāo)?
3.問(wèn)答題范例學(xué)習(xí)包括哪四個(gè)階段?
4.問(wèn)答題美術(shù)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃編制有哪些步驟?
最新試題
《辭海》(1989)中對(duì)“美”的定義是:①指味、色、聲態(tài)的好;②指才德或品質(zhì)的美;③善事、好事;④贊美、稱贊;⑤喜歡、稱心;⑥()。美表現(xiàn)于不同方面,自然美、社會(huì)美、藝術(shù)美等不同形態(tài)。這些形態(tài)是審美和能動(dòng)的創(chuàng)造對(duì)象,又是美感的源泉,并隨著社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展。
題型:填空題
美術(shù)具有()、()、()、視覺(jué)性、實(shí)用性、創(chuàng)新性等特性。
題型:填空題
西方美育思想產(chǎn)生,最早可以追溯到古希臘。最具代表性的是柏拉圖(前427—前347)和()(前384—前322)的美育思想。
題型:填空題
一個(gè)研究型美術(shù)教師應(yīng)該是什么樣的?
題型:?jiǎn)柎痤}
師范院?,F(xiàn)行的美術(shù)師資培育立足于美術(shù)知識(shí)與實(shí)踐的課程體系,以培養(yǎng)學(xué)生的()為重點(diǎn)。
題型:填空題
傳統(tǒng)的教材觀是一種()、()的教材觀。
題型:填空題
課外美術(shù)教育包括哪幾種形式?
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述課外美術(shù)活動(dòng)的條件。
題型:?jiǎn)柎痤}
素質(zhì)教育的基本特征是:面向全體學(xué)生和學(xué)生的()。
題型:填空題
美術(shù)教材應(yīng)包括教科書教材、()、視聽(tīng)、教材、現(xiàn)實(shí)教材、電子教材幾種形式。
題型:填空題