多項(xiàng)選擇題根據(jù)我國心理學(xué)家對(duì)初中生道德情感的研究,少年期道德情感的形式有如下特點(diǎn)()。
A.動(dòng)力導(dǎo)向性
B.沖動(dòng)性
C.社會(huì)性
D.理智性
E.偏激性
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1.多項(xiàng)選擇題道德情感的特征有()
A.群體功利性與個(gè)人奉獻(xiàn)性的統(tǒng)一
B.社會(huì)普遍性與個(gè)人獨(dú)特性的統(tǒng)一
C.依附性與自覺性的統(tǒng)一
D.內(nèi)蘊(yùn)性與外顯性的統(tǒng)一
E.道德理性與心靈感性的統(tǒng)一
2.多項(xiàng)選擇題下列屬于道德情感的功能的是()。
A.移情功能
B.評(píng)價(jià)反應(yīng)功能
C.調(diào)控,維系功能
D.動(dòng)力導(dǎo)向功能
E.人格塑造功能
3.單項(xiàng)選擇題()是兒童道德情感發(fā)展的關(guān)鍵期。
A.中學(xué)階段
B.小學(xué)階段
C.大學(xué)階段
D.幼兒期
4.單項(xiàng)選擇題受教育者對(duì)他人的“良言、忠告,顯示溫存或者責(zé)備的目光這類極精細(xì)而純?nèi)诵缘慕逃侄巍北3种环N高度快速反應(yīng)的心理狀態(tài),這稱為()。
A.定勢(shì)
B.道德敏感性
C.心靈敏感度
D.移情
5.單項(xiàng)選擇題依戀感、安全感、自我認(rèn)同感、歸屬感、秩序感等情感屬于()。
A.自然情感
B.高級(jí)情感
C.低級(jí)情感
D.集體主義情感
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人的品德依賴于德育。
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德育的核心作用是促進(jìn)兒童習(xí)得社會(huì)角色和社會(huì)規(guī)范形成個(gè)體良好的社會(huì)價(jià)值觀念體系。
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