多項(xiàng)選擇題自我意識(shí)是一個(gè)多層次的復(fù)雜動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，下面（）屬于自我意識(shí)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
A、自我認(rèn)識(shí)
B、自我體驗(yàn)
C、自我監(jiān)控
D、自我表現(xiàn)
E、自我教育
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1.單項(xiàng)選擇題（）能力發(fā)展的最終結(jié)果將導(dǎo)致高中生更好地實(shí)現(xiàn)自我監(jiān)控和自我完善，是有目的地進(jìn)行自我教育的前提。
A、自我控制
B、自我表現(xiàn)
C、自我體驗(yàn)
D、自我評(píng)價(jià)
2.問答題簡述道德情感的作用。
3.問答題簡述道德情感的特征。
4.多項(xiàng)選擇題影響道德認(rèn)識(shí)發(fā)展的內(nèi)部條件主要有（）。
A.認(rèn)知失調(diào)
B.道德情操
C.態(tài)度定勢(shì)
D.道德情感
E.道德認(rèn)知
5.多項(xiàng)選擇題中學(xué)生道德信念具有情緒情感色彩、（）等特點(diǎn)。
A.社會(huì)性
B.穩(wěn)定性
C.深刻性
D.習(xí)慣性
E.內(nèi)隱性
最新試題
艾森伯格認(rèn)為親社會(huì)行為是合作；分享；助人；捐獻(xiàn)；謙讓；安慰；同情等。
題型：判斷題
德育的外延往往十分寬廣，它包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在現(xiàn)代意義的學(xué)校教育制度中才有德育、智育、體育等的分野。
題型：判斷題
德育的核心作用是促進(jìn)兒童習(xí)得社會(huì)角色和社會(huì)規(guī)范形成個(gè)體良好的社會(huì)價(jià)值觀念體系。
題型：判斷題
品德結(jié)構(gòu)是將品德要素以一定的方式有機(jī)地連結(jié)在一起，形成具有特定功能的動(dòng)態(tài)集合體。
題型：判斷題
“四要素說”是對(duì)“三要素說”的發(fā)展，具體指知、情、信、行。
題型：判斷題
德育目的在教育方面的功能有哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
影響品德發(fā)展的前提條件是環(huán)境因素。
題型：判斷題
按照道德價(jià)值的載體，可以把德育手段分成哪三類？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
柯爾伯格認(rèn)為兒童的道德成熟過程就是道德認(rèn)知發(fā)展過程。
題型：判斷題