判斷題梅耶認(rèn)為,在多媒體學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)者的認(rèn)識(shí)活動(dòng)主要包括選擇、組織、整合三個(gè)基本過程并總是以線性的順序發(fā)生。
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3.多項(xiàng)選擇題在教學(xué)傳播過程中,要提高傳播的效果,應(yīng)遵循的原則有()。
A.信息來源原理
B.及時(shí)反饋原理
C.重復(fù)作用原理
D.共同經(jīng)驗(yàn)原理
4.單項(xiàng)選擇題教師教學(xué)時(shí),以不同的媒體呈現(xiàn)同一個(gè)概念,以便學(xué)生能完整地理解該概念,是遵循了以下哪條教育傳播原理()。
A.共同經(jīng)驗(yàn)原理
B.抽象層次原理
C.重復(fù)作用原理
D.信息來源原理
5.多項(xiàng)選擇題與其它傳播活動(dòng)相比,教育傳播具有的特點(diǎn)()。
A.內(nèi)容的科學(xué)性
B.受者的特定性
C.明確的目的性
D.媒體的多樣性
最新試題
中國電化教育事業(yè)進(jìn)入大發(fā)展的時(shí)間點(diǎn)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
大多數(shù)CAI課件的寫作方法為()
題型:單項(xiàng)選擇題
城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限,傳輸速率比廣域網(wǎng)高,一般屬于一個(gè)單位所有。
題型:判斷題
1962年,教育心理學(xué)家格拉則提出()的概念,其基本原理是根據(jù)預(yù)先明確說明的行為來衡量學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成績。
題型:單項(xiàng)選擇題
電視教材的設(shè)計(jì)原則有()、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟(jì)原則。
題型:填空題
PowerPoint中,通過點(diǎn)擊一些文字從而實(shí)現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉(zhuǎn),這類設(shè)置超鏈接的方式是()
題型:單項(xiàng)選擇題
需要是指對(duì)學(xué)生的()與學(xué)生的實(shí)際狀況之間的差異。
題型:填空題
一般認(rèn)為,教育技術(shù)形成于(),是第二次產(chǎn)業(yè)革命的產(chǎn)物。
題型:填空題
陶行之先生首次在嘉興的教學(xué)中使用了(),這促成了我國電化教育的萌芽。
題型:單項(xiàng)選擇題
在課程教學(xué)開始前的評(píng)價(jià)活動(dòng)稱為()
題型:單項(xiàng)選擇題