A、第三代移動(dòng)通信技術(shù)
B、第三代計(jì)算機(jī)技術(shù)
C、第三代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
D、第三代媒體技術(shù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、多媒體技術(shù)
B、通信技術(shù)
C、衛(wèi)星技術(shù)
D、計(jì)算機(jī)技術(shù)
A、DNS
B、TCP/IP
C、TCP
D、IP
A.edu
B.org
C.com
D.gov
A、edu
B、org
C、com
D、gov
A、服務(wù)器名
B、主機(jī)名
C、機(jī)構(gòu)名
D、域名
最新試題
ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)中，涉及通信子網(wǎng)的為低（）
城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限，傳輸速率比廣域網(wǎng)高，一般屬于一個(gè)單位所有。
在課程教學(xué)開始前的評(píng)價(jià)活動(dòng)稱為（）
通常會(huì)議用話筒的指向性應(yīng)選擇（）
中國(guó)電化教育事業(yè)進(jìn)入大發(fā)展的時(shí)間點(diǎn)是（）
1950-1960年，我國(guó)的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。
電視攝像時(shí)，為了要表現(xiàn)某一龐大實(shí)驗(yàn)裝置的完整結(jié)構(gòu)，我們應(yīng)該采用的拍攝景別是（）
.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好，常在教室中使用的話筒是（）
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
相對(duì)評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)比較客觀，可以使被評(píng)價(jià)者看到自己與客觀標(biāo)準(zhǔn)之間的差距。