最新試題
教師檢查教學效果，以確切了解學生知識、技能掌握的情況，并以此作為教師查漏補缺，調(diào)整、改變教學方法、策略等的依據(jù)，這主要體現(xiàn)的教師角色身份是（）
題型：單項選擇題
以下關(guān)于小學生注意轉(zhuǎn)移發(fā)展的描述中，不正確的是（）
題型：單項選擇題
高斯說，有一條定理，我求證數(shù)年都沒有解決。終于在兩天之前我成功....像閃電一樣，謎一下子解開了。我自己也說不清是什么導線把我原先的知識和使我成功的東西連接了起來。高斯所述現(xiàn)象主要體現(xiàn)的是（）
題型：單項選擇題
張老師將教學內(nèi)容安排為“動物哺乳類動物鯨齒鯨”進行講授，這體現(xiàn)了奧蘇伯爾所提出的教學原則是（）
題型：單項選擇題
以下關(guān)于孔子的教育心理學思想中，體現(xiàn)其學習方法的觀點是（）
題型：單項選擇題
以下關(guān)于道德情感的描述，不正確的是（）
題型：單項選擇題
目前，國際和國內(nèi)應用較為廣泛的智力落后的診斷標準不包括（）
題型：單項選擇題
以下屬于動機的內(nèi)因的是（）
題型：單項選擇題
建構(gòu)主義認為，學習者的知識是在一定情境下，借助于他人的幫助，通過意義的建構(gòu)而獲得的。理想的學習環(huán)境應當包括情境、協(xié)作、交流和意義建構(gòu)四個部分，其中學習過程的最終目標是（）
題型：單項選擇題
以下關(guān)于陳述性知識與程序性知識的區(qū)別，正確的表述是（）
題型：單項選擇題