A、較強(qiáng)的學(xué)術(shù)理論色彩
B、適應(yīng)不斷變化的環(huán)境
C、只考慮近期發(fā)展目標(biāo)
D、不能過多地考慮農(nóng)民的需求
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A、專業(yè)性農(nóng)業(yè)推廣組織
B、商業(yè)性農(nóng)業(yè)推廣組織
C、群眾性農(nóng)業(yè)推廣組織
D、個(gè)人農(nóng)業(yè)推廣組織
E、國(guó)外援建的農(nóng)業(yè)推廣組織
A、經(jīng)常不斷地調(diào)換組織的結(jié)構(gòu)
B、不斷地改變組織的隸屬關(guān)系
C、在一定的范圍內(nèi)替代勞動(dòng)手段和勞動(dòng)力
D、把人、財(cái)、物、信息等在一定的時(shí)間和空間進(jìn)行合理配合
A、利于信息交換
B、獲得利潤(rùn)
C、確定推廣目標(biāo)
D、評(píng)估
A、農(nóng)業(yè)教育、農(nóng)業(yè)科研、農(nóng)業(yè)推廣三者之間的合作
B、推廣人員與農(nóng)民的合作方式
C、農(nóng)業(yè)推廣部門與社會(huì)各有關(guān)部門的合作
D、農(nóng)民群眾之間的合作
E、推廣人員之間的合作
A、主動(dòng)作用
B、主導(dǎo)作用
C、行政作用
D、綜合作用
最新試題
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣教育的特點(diǎn)包括普及性、內(nèi)容實(shí)用性、實(shí)踐性和時(shí)效性。
農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃表的形成一般可以分為（）個(gè)步驟。
（）是指通過調(diào)查和分析，獲取農(nóng)業(yè)推廣相關(guān)信息并探求解決方法的過程。
（）是農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)或農(nóng)業(yè)推廣人員預(yù)先擬定的農(nóng)業(yè)推廣工作的具體內(nèi)容和步驟，是農(nóng)業(yè)推廣組織對(duì)介入推廣活動(dòng)的資源進(jìn)行統(tǒng)籌，并對(duì)一定地理（行政）區(qū)域內(nèi)未來一定時(shí)期中有關(guān)農(nóng)業(yè)推廣工作和活動(dòng)的總的描述。
以下關(guān)于學(xué)習(xí)認(rèn)知原理得到的啟示，描述錯(cuò)誤的是（）。
以下不屬于農(nóng)業(yè)推廣需求評(píng)估步驟的是（）。
（）指用一些可視化的手段（例如在大白紙上寫字、畫圖、做表格等）來傳遞相關(guān)信息的溝通形式。
（）就是對(duì)會(huì)議、專題研討、焦點(diǎn)問題討論、辯論等特定的群體溝通環(huán)境進(jìn)行策劃、協(xié)調(diào)、控制、管理，協(xié)助參與者加深理解、達(dá)成共識(shí)的過程。
沒有發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，便沒有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化、繁榮的農(nóng)業(yè)和富裕的農(nóng)民。
農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)具有系統(tǒng)性、靈活性和高效性的特點(diǎn)。