A、經(jīng)常不斷地調(diào)換組織的結(jié)構(gòu)
B、不斷地改變組織的隸屬關(guān)系
C、在一定的范圍內(nèi)替代勞動手段和勞動力
D、把人、財、物、信息等在一定的時間和空間進(jìn)行合理配合
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A、利于信息交換
B、獲得利潤
C、確定推廣目標(biāo)
D、評估
A、農(nóng)業(yè)教育、農(nóng)業(yè)科研、農(nóng)業(yè)推廣三者之間的合作
B、推廣人員與農(nóng)民的合作方式
C、農(nóng)業(yè)推廣部門與社會各有關(guān)部門的合作
D、農(nóng)民群眾之間的合作
E、推廣人員之間的合作
A、主動作用
B、主導(dǎo)作用
C、行政作用
D、綜合作用
A、商業(yè)利益
B、符合當(dāng)?shù)匚幕?br />
C、試驗示范
D、綜合性
A、農(nóng)業(yè)發(fā)展的直接推動力
B、農(nóng)業(yè)發(fā)展的間接推動力
C、農(nóng)業(yè)發(fā)展的凝聚力
D、農(nóng)業(yè)發(fā)展的要素
最新試題
以下不屬于農(nóng)業(yè)推廣需求評估步驟的是（）。
農(nóng)業(yè)推廣項目計劃表的形成一般可以分為（）個步驟。
（）就是對會議、專題研討、焦點問題討論、辯論等特定的群體溝通環(huán)境進(jìn)行策劃、協(xié)調(diào)、控制、管理，協(xié)助參與者加深理解、達(dá)成共識的過程。
（）是將通過各種途徑獲得的信息進(jìn)行歸納、整理、加工，并結(jié)合自己的創(chuàng)意形成完整表達(dá)某一事物的內(nèi)容，并且將此內(nèi)容與特定群體分享和互動的過程。
以下關(guān)于演講注意事項的描述，錯誤的是（）。
以下關(guān)于學(xué)習(xí)認(rèn)知原理得到的啟示，描述錯誤的是（）。
以下關(guān)于個別指導(dǎo)法中農(nóng)戶訪問注意問題的描述，錯誤的是（）。
在創(chuàng)新擴(kuò)散過程的關(guān)鍵階段，當(dāng)有（）的人采用了創(chuàng)新時，擴(kuò)散過程便不需要推廣機(jī)構(gòu)的支持及任何的發(fā)展和服務(wù)措施，也會進(jìn)入自我推動階段。
科學(xué)革命的計劃是一項科技成果示范能夠成功的前提。
沒有發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，便沒有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化、繁榮的農(nóng)業(yè)和富裕的農(nóng)民。