A.申請臨時救助應(yīng)當(dāng)向戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）提出
B.受申請人委托，村（居）民委員會或其他單位，個人可以代為提出臨時救助申請
C.因情況緊急無法在申請時提供相關(guān)證明材料的，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）可以先行受理
D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）應(yīng)當(dāng)主動核查臨時救助線索情況，對于其中符合條件的，應(yīng)當(dāng)協(xié)助申請并受理
E.對于情況緊急，需立即采取措施以防止造成無法挽回?fù)p失的，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）應(yīng)當(dāng)先行救助，事后再補(bǔ)齊審核審批手續(xù)
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A.低年級小學(xué)生的朋輩關(guān)系狀況調(diào)查
B.大學(xué)生志愿者的志愿服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查
C.養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中失智老人的照顧需求調(diào)查
D.身心障礙者的社區(qū)康復(fù)服務(wù)滿意度調(diào)查
E.社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)中社會工作者的職業(yè)倦怠調(diào)查
A.定性研究過程中完全可以排除研究者的“觀察者偏差”
B.定量研究重視從理論出發(fā)進(jìn)行演繹推理形成研究假設(shè)
C.定量研究與定性研究的方法可以整合到同一項研究中
D.定量研究適用于不熟悉的社會系統(tǒng)和微觀層面的研究
E.定性研究主要依托非控制的自然手法進(jìn)行資料收集
A.實現(xiàn)“善有善報”
B.獲得新的工作經(jīng)驗
C.認(rèn)識更多的新朋友
D.表達(dá)對弱者的同情
E.履行社會責(zé)任
A.進(jìn)行社區(qū)服務(wù)需求評估
B.選擇最佳的解決方法
C.分析三種解決方法的利弊
D.設(shè)計完整的服務(wù)方案
E.發(fā)展多方參與的評估計劃
A.查閱社區(qū)居委會的工作會議記錄
B.非參與式觀察社區(qū)居民的日常活動
C.對社區(qū)居民進(jìn)行面對面訪談
D.采用問卷調(diào)查法收集社區(qū)居民的意見
E.在社區(qū)網(wǎng)上論壇收集居民反映的問題
最新試題
某社區(qū)流動兒童數(shù)量較多，缺乏安全意識，由于暑假無人看管，容易發(fā)生意外傷害事件。為此，社會工作者小任為流動兒童開展了8節(jié)安全教育小組。下列描述中，符合小組轉(zhuǎn)折階段組員表現(xiàn)的有（）。
國際社會工作者聯(lián)盟（IFSW）和國際社會工作教育協(xié)會（IASSW）在2018年通過實施了最新的《全球社會工作倫理原則聲明》。其中對“促進(jìn)社會正義”的正確理解有（）。
社會工作者小齊開設(shè)了“大學(xué)新生人學(xué)適應(yīng)”小組，希望通過與組員分享自己上大學(xué)的生活，及時向組員傳遞尊重、接納與鼓勵。為了緊扣小組目標(biāo)，在小組工作的初期，可設(shè)計的小組活動有（）
小芳懷孕7周，孕期反應(yīng)強(qiáng)烈，已經(jīng)嚴(yán)重影響正常工作，根據(jù)《勞動法》所在單位的下列做法中，正確的有（）
開設(shè)主題為“人生回顧”的小組，旨在幫助老人回憶自己年輕時的美好生活，重塑人生意義。小組服務(wù)結(jié)束后，社會工作者可收集的效果評估資料包括（）。
在個案會談中，社會工作者有時會為服務(wù)對象提供相關(guān)的知識和信息以幫助服務(wù)對象作出準(zhǔn)確的選擇。這種會談屬于（）。
方案計劃書是對社區(qū)活動策劃結(jié)果的具體呈現(xiàn)，其內(nèi)容是否充實與可行直接影響計劃能否獲得支持與資助，因此撰寫方案計劃書是從事社區(qū)工作的社會工作者必備的技巧。以下屬于計劃書應(yīng)包括的要素是（）。
評估是測量社會工作服務(wù)成效的重要環(huán)節(jié)，社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過服務(wù)對象滿意度調(diào)查表來評估服務(wù)成效，關(guān)于服務(wù)對象滿意度調(diào)查表的說法，正確的有（）
問卷中問題指標(biāo)屬性分為狀態(tài)、行為與態(tài)度三種，下列問題中，旨在了解被研究者“態(tài)度”的是（）。
社會工作者在服務(wù)實踐中始終相信服務(wù)對象的潛能和能動性，堅信在經(jīng)過專業(yè)服務(wù)與干預(yù)后，服務(wù)對象在心理、情緒、溝通技能和社會適應(yīng)能力以及學(xué)習(xí)技巧等方面都會獲得不同程度的提高。這說明（）。