A.一般問(wèn)題
B.假一般問(wèn)題
C.假具體問(wèn)題
D.具體問(wèn)題
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)過(guò)的材料
B.未學(xué)過(guò)的材料
C.未見(jiàn)過(guò)的材料
D.心中想出的材料
A.先后關(guān)系
B.因果關(guān)系
C.互換關(guān)系
D.正相關(guān)關(guān)系
A.韋伯定律
B.費(fèi)希納定律
C.斯蒂文斯定律
D.顏色互補(bǔ)定律
A、追求成功的動(dòng)機(jī)
B、可以看到成功的可能性
C、年齡的大小
D、對(duì)成功的鼓勵(lì)的大小
A、樣本的大小
B、年齡的差別
C、代表性
D、可利用性
最新試題
下列哪種情況是誘動(dòng)錯(cuò)覺(jué)（）
在用手進(jìn)行操作時(shí)，由于解剖和生理等原因，在某些動(dòng)作上會(huì)比其他一些活動(dòng)更靈活一些，人手對(duì)旋鈕的操作與指輪操作相比，相關(guān)的研究顯示（）
人處于憤怒、恐懼等消極情緒狀態(tài)與處于積極動(dòng)腦、高興等和緩的情緒狀態(tài)時(shí)相比（）
平衡的拉丁方設(shè)計(jì)在被試間安排多個(gè)實(shí)驗(yàn)處理，可以消除的效應(yīng)是（）
用人的感知覺(jué)與反應(yīng)能力測(cè)量結(jié)果作為衡量智力水平的指標(biāo)，持該觀點(diǎn)的心理學(xué)家（）
認(rèn)為情緒包含生理喚醒與認(rèn)知標(biāo)簽的心理學(xué)家是（）
實(shí)驗(yàn)研究中，建立的實(shí)驗(yàn)假設(shè)的具體形式包括（）
巴特萊特（Bartlett）在研究記憶時(shí)使用的方法有（）
思維研究早起的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究揭示，動(dòng)物可以有（）
單側(cè)忽視的病例，通常的原因是（）