幼兒園課程實施的主要途徑有哪些？

簡述幼兒園項目活動的教育價值。

在幼兒園課程內容的選擇中如何貫徹價值性原則？

選擇和確立幼兒園的課程目標有哪些依據(jù)？

簡述幼兒園集體教學的優(yōu)點和局限性。

簡述系統(tǒng)化知識教學模式的基本理論觀點。

結合實際論述幼兒園課程的特點。

幼兒園課程評價應如何貫徹公平性原則？

幼兒園課程和幼兒游戲的關系如何？

簡述蒙臺梭利方案的局限性。