多項選擇題馬斯洛的層次需要論把人的需要從低到高分為（）、安全需要、（）、尊重需要和自我實現(xiàn)需要五個層次，并強調低層次需要未滿足時會影響高層需要的追求。
A.生存需要
B.生理需要
C.歸屬需要
D.發(fā)展需要
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1.多項選擇題實行校長負責制要處理好的關系包括（）。
A.校長同上級領導的關系
B.校長同黨組織的關系
C.校長同教工代表大會的關系
D.校長同學校領導班子的關系
2.單項選擇題張濟正教授從學校組織及其管理活動的角度來提學校管理目標，他們認為衡量學校組織的活動優(yōu)劣，首先是（）
A.建立高效率的學校管理機構
B.組織一支高水平的學校工作隊伍
C.實行既有民主又有集中的管理方式
D.形成整合一致的目標系統(tǒng)
3.單項選擇題“反饋原則”所反映的管理原理是（）。
A.系統(tǒng)原理
B.人本原理
C.動態(tài)原理
D.效益原理
4.單項選擇題專家問卷調查法又稱（）。
A.頭腦風暴法
B.反向頭腦風暴法
C.德爾菲法
D.哥頓法
5.單項選擇題從教育行政管理機關與政府之間的關系的角度劃分教育管理體制，可以分為（）。
A.中央集權制與地方分權制
B.從屬制與獨立制
C.專家統(tǒng)治制與非專家統(tǒng)治制
D.校長負責制與黨委領導制