多項選擇題幼兒科學探究和發(fā)現(xiàn)過程中，教師要鼓勵和培養(yǎng)幼兒記錄的意識和能力，幼兒可以用（）等多種適宜的方式，記錄活動的主要過程和關鍵步驟。
A.符號
B.表格
C.照片
D.圖畫
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1.單項選擇題創(chuàng)設寬松的心理環(huán)境的方式是（）。
A.指出幼兒錯誤
B.建立細致的常規(guī)
C.允許幼兒自由探索
D.及時批評幼兒活動
2.多項選擇題在下列科學活動中，哪些不能夠最大強度地激發(fā)和增強兒童的科學興趣？（）
A.講授式的科學活動
B.教師設計的科學活動
C.幼兒自發(fā)探究的科學活動
D.教師指導的偶發(fā)性科學活動
最新試題
下列屬于4—5歲幼兒學習的關于“地球與人類活動”的關鍵經驗是（）
題型：單項選擇題
受兒童自身思維發(fā)展水平的影響，兒童的科學學習局限于（）
題型：單項選擇題
著眼于科學素養(yǎng)的早期培養(yǎng)、著眼于促進兒童的全面和諧發(fā)展、體現(xiàn)當代全面的科學觀是（）
題型：單項選擇題
幼兒提問的高峰期是在（）
題型：單項選擇題
“生物的基本需求”，這一核心科學概念所屬的科學領域是（）
題型：單項選擇題
以引導幼兒觀察學習，豐富種植和飼養(yǎng)經驗；組織幼兒適當參與日常管理，培養(yǎng)責任意識為指導要點的日?？茖W教育活動是（）
題型：單項選擇題
下列關于好奇心對于兒童發(fā)展的意義表述不正確的是（）
題型：單項選擇題
飼養(yǎng)蠶寶寶屬于科學教育內容中的（）
題型：單項選擇題
幼兒利用對不同種子外形特征的認識來進行藝術創(chuàng)作，這就是（）
題型：單項選擇題
關注幼兒的提問，維持其好奇心：給予幼兒擺弄的機會，鼓勵其探究行為；培養(yǎng)幼兒觀察技能，發(fā)展其探究能力等可以作為哪個年齡層次班級科學教育的建議？（）
題型：單項選擇題