A.質(zhì)量計劃
B.質(zhì)量手冊
C.程序文件
D.作業(yè)指導書
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.政治思想教育
B.質(zhì)量意識教育
C.質(zhì)量管理知識教育
D.專業(yè)技能教育
A.國家標準
B.企業(yè)標準
C.行業(yè)標準
D.地方標準
A.后果嚴重的檢驗
B.破壞性檢驗
C.非破壞性檢驗
D.后果輕微的檢驗
A.分析因果關系
B.表達因果關系
C.解決產(chǎn)品質(zhì)量問題方面
D.通過識別癥狀、分析原因、尋找措施、促進問題解決
E.提高生產(chǎn)效率
A.因果圖
B.直方圖
C.效果圖
D.控制圖
E.檢查表
最新試題
影響現(xiàn)場質(zhì)量的要素有很多，我們習慣上將其稱為5M1E，以下不屬于5M1E內(nèi)容的是（）。
因果圖可用于（）。
對從事影響產(chǎn)品質(zhì)量工作人員的能力是否勝任，應從（）幾個方面去評估。
若把質(zhì)量管理看作一個連續(xù)的過程，那么質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進就構(gòu)成了這一過程最主要的三個階段，國際知名質(zhì)量專家（）將其稱為質(zhì)量管理三部曲。
什么是產(chǎn)品質(zhì)量合格證明？
散布圖是研究成對出現(xiàn)的不同變數(shù)之間相關關系的，收集的資料至少要（）。
產(chǎn)品質(zhì)量有一個產(chǎn)生、形成和實現(xiàn)的過程，每個環(huán)節(jié)或多或少影響到最終產(chǎn)品質(zhì)量，因此需要控制影響產(chǎn)品質(zhì)量的所有環(huán)節(jié)和因素，這反映了全面質(zhì)量管理的（）的質(zhì)量管理思想。
國家鼓勵企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量達到并且超過（）和國際標準。
可追溯性：追溯所考慮對象的（）、應用情況或所處場所的能力。
CVES評審就是評審員站在（）的立場上，對經(jīng)過檢驗合格的產(chǎn)品質(zhì)量進行檢查和評審，將檢查出的質(zhì)量問題落實責任，分析問題產(chǎn)生的原因，并采取整改措施消除缺陷，逐步提高產(chǎn)品質(zhì)量的一項活動。