單項選擇題法國啟蒙思想家（）在自然教育的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己對于兒童發(fā)展的自然進(jìn)程的理解，將兒童教育劃分為四個階段。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.阿恩海姆
D.盧梭
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題中國美育的開創(chuàng)者是（），其美育觀即有西方美學(xué)的思辯色彩，又有中國美學(xué)的直觀特點。
A.王國維
B.陳鶴琴
C.蔡元培
D.陶行知
2.單項選擇題在眾多的對中國現(xiàn)代美術(shù)教育做出作出貢獻(xiàn)的人物中，（）把創(chuàng)造真善美的人作為教育的最高目標(biāo)。
A.陳鶴琴
B.陶行知
C.孔子
D.王國維
3.單項選擇題（）是由教師確定某一物體，并教給兒童關(guān)于該物體形狀、色彩、結(jié)構(gòu)的畫法，從而使兒童掌握物體的基本特征。
A.圖案畫
B.意愿畫
C.情節(jié)畫
D.物體畫
4.單項選擇題捷克教育家（）的著作《大教學(xué)論》為在學(xué)校中實施美術(shù)教育作了鋪墊。
A.盧梭
B.阿恩海姆
C.夸美紐斯
D.赫爾巴特
5.單項選擇題情節(jié)畫是在（）的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，也稱“命題畫”。
A.記憶畫
B.物體畫
C.情節(jié)畫
D.想象畫
最新試題
能夠從音高輪廓飄忽不定到準(zhǔn)確在線音高，音域從窄到寬，節(jié)奏從單調(diào)散漫到豐富而有組織的調(diào)式感從模糊不定到準(zhǔn)確，這是（）歲兒童歌唱能力的發(fā)展特點。
題型：單項選擇題
下列不屬于學(xué)前兒童音樂教育運(yùn)用語言指導(dǎo)法常用的方式的是（）
題型：單項選擇題
下列學(xué)前兒童美術(shù)教育的方法中，哪一項不是常見的方法（）
題型：單項選擇題
韻律活動一般包括三個方面，下列哪一個不屬于（）
題型：單項選擇題
在學(xué)前兒童音樂教育活動中，教師運(yùn)用（）的方法主要是為了引導(dǎo)和集中兒童認(rèn)識、反應(yīng)活動的注意方向。
題型：單項選擇題
下列哪一選項不屬于學(xué)前兒童手工制作活動發(fā)展階段（）
題型：單項選擇題
某一些自由的點線構(gòu)成，在成人看來就像紙上胡涂亂畫，屬于（）
題型：單項選擇題
中班的折紙課題多是用（）進(jìn)行有簡單的平面折疊。
題型：單項選擇題
當(dāng)兒童對音樂及樂器演奏產(chǎn)生興趣以后，就要求兒童堅持不懈的、反復(fù)地進(jìn)行大量練習(xí)，這是（）教育體系中的重要觀點。
題型：單項選擇題
能綜合運(yùn)用多種繪畫工具和材料進(jìn)行繪畫創(chuàng)作的是（）
題型：單項選擇題