單項選擇題為了減輕學生的學業(yè)心理負擔，人們試圖用一新編短測驗來取代一個長測驗，研究表明這兩個測驗的相關程度不錯，這說明這個短測驗的（）好。
A、信度
B、表面效度
C、內容效度
D、一致性效度
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1.單項選擇題“男”和“女”屬于（）
A、名義分數(shù)
B、順序分數(shù)
C、區(qū)間分數(shù)
D、比率分數(shù)
2.單項選擇題（）的猴子找香蕉實驗表明有機體通過學習可以形成期望。
A、柯勒
B、廷克利泡夫
C、托爾曼
D、班杜拉
3.單項選擇題在以下四種強化方式中，少一次行為就得不到強化的是（）
A、固定比率強化
B、可變比率強化
C、固定時距強化
D、可變時距強化
4.單項選擇題華生等做的“小阿爾伯特案例”說明（）的問題。
A、條件性免疫反應
B、條件性味覺厭惡
C、條件性情緒反應
D、系統(tǒng)脫敏
5.單項選擇題用H2O表示水，屬于布魯納提出的哪一種心理表征方式（）
A、動作表征
B、映象表征
C、命題表征
D、符號表征
最新試題
符號學習理論認為學習的實質是S-R聯(lián)結過程。（）
題型：判斷題
孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
生成學習理論主張，學習是學習者主動建構自己內部的心理表征的過程，是對（）的說明。
題型：單項選擇題
對于群體極化效應，應當（）
題型：多項選擇題
學習策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）
題型：判斷題
教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
學習共同體是由學習者及其助學者共同構成的，助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關系。（）
題型：判斷題
教育心理學的理論建設時期是在（）。
題型：單項選擇題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題