多項選擇題青少年注意發(fā)展的特點（）
A.注意的過程日趨穩(wěn)定
B.注意的廣度日益增大
C.注意的分配趨于協(xié)調(diào)
D.注意的轉(zhuǎn)移日漸靈活
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1.多項選擇題是指個體在身心發(fā)展過程中某個階段的生理發(fā)育與其他階段相比較其增長速度相對更快的時期（）
A.快速增長期
B.生長高峰
C.生長突增期
D.成長期
2.多項選擇題青少年期個體發(fā)育存在著差異一般把青少年的發(fā)育類型分為（）
A.早熟型
B.不均衡型
C.晚熟型
D.均衡型
3.多項選擇題行為主義心理學家認為不研究、分析行為的內(nèi)在動機、只以特殊的行為為目標通過（）等行為轉(zhuǎn)變技術(shù)以改變不適應的行為、糾正不良或異常行為。
A.條件反射
B.模仿學習
C.觀察學習
D.無條件反射
4.單項選擇題艾里克森用（）理論來解釋青少年對社會的不滿與犯罪等社會問題。
A.同一性危機
B.成長需要
C.第二反抗期
D.自主需要
5.單項選擇題性變態(tài)包括性取向障礙、性偏好障礙和（）障礙。
A.性情感
B.性身份
C.性行為
D.性體驗
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情緒代表感情現(xiàn)象的內(nèi)容方面。
題型：判斷題
自我增強
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高中階段是青少年結(jié)交同性朋友的高峰期。
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言語技巧主要包括言語的適當音質(zhì)、（）、（）。
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早晨推開窗，看到地上濕的，你就知道昨晚下雨了，這個過程就是（）
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青少年自我意識的發(fā)展表現(xiàn)在自我評價、自我體驗和自我反思方面。
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按照攻擊的實施方式，可以把攻擊行為分為身體攻擊和言語攻擊兩種形式。
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言語回答是會談技巧的核心。
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既是人際交往的前提又是人際交往結(jié)果的是（）
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青少年腦機能及神經(jīng)系統(tǒng)趨于完善的具體表現(xiàn)為腦重量的變化、（）和（）。
題型：填空題