什么是網(wǎng)絡教育？

遠程學習的作業(yè)包括在線作業(yè)和離線作業(yè)兩種。

進行網(wǎng)上協(xié)作學習的四個階段是什么？在完成四個學習階段后如何進行評估和測試？

在網(wǎng)絡環(huán)境中，學生之間可以協(xié)作完成某項學習任務。

網(wǎng)絡教育

數(shù)字化學習（e-learning）

移動學習

中國在線教育的現(xiàn)狀特點為（）。

參與理論認為所有學習具有的特征是（）。

MOOC課程的學習者都可能是社會上的海量人群，一般很難像學校課堂一樣安排助教對學生作業(yè)進行及時批改。于是基于機器自動評判和打分的交互式練習即時反饋技術在MOOC教學過程中起到了舉足輕重的作用。