單項選擇題要()地對育嬰員(師)舉行定期和不定期的培訓(xùn),來提高從業(yè)人員素質(zhì)。
A、盲目的、雜亂無章
B、有計劃、有目的、有步驟
C、隨機的、盲目的
D、隨意的、有步驟的
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1.單項選擇題權(quán)威型父母與孩子的溝通()。
A.不暢通
B.很暢通
C.經(jīng)常但不暢通
D.不經(jīng)常
2.單項選擇題未成年工的特殊保護是指根據(jù)未成年工的()的特點,對未成年工在勞動過程中特殊權(quán)益的保護。
A.年齡
B.性格
C.身體尚未定型
D.發(fā)育
3.單項選擇題“讓受訓(xùn)者掌握組織嬰幼兒活動的具體方法,將理論和實踐相結(jié)合,提高育嬰員的實際工作能力”是()培訓(xùn)班的培訓(xùn)目標(biāo)。
A.“婆媳共育健康寶寶”
B.“寶寶不配合感統(tǒng)訓(xùn)練,教師有哪些招數(shù)?”
C.“育嬰員新手”
D.“家庭意外傷害急救措施”
4.單項選擇題發(fā)現(xiàn)一些感統(tǒng)失調(diào)的孩子剛開始訓(xùn)練時很不配合,不愿意參加訓(xùn)練,甚至哭鬧得很厲害,教師在進行訓(xùn)練中感到困難,有的家長心疼孩子哭鬧,放棄訓(xùn)練不來了。針對這種情況,擬舉辦一期()培訓(xùn)班。
A.“婆媳共育健康寶寶”
B.“寶寶不配合感統(tǒng)訓(xùn)練,教師有哪些招數(shù)?”
C.“育嬰員新手”
D.“家庭意外傷害急救措施”
5.單項選擇題新上崗的育嬰員,雖然經(jīng)過崗前培訓(xùn),但缺乏實際經(jīng)驗,尤其在與嬰幼兒的溝通方面比較欠缺。根據(jù)這種情況,擬舉辦一期()培訓(xùn)班。
A.“婆媳共育健康寶寶”
B.“家庭意外傷害急救措施”
C.“育嬰員新手”
D.“寶寶不配合感統(tǒng)訓(xùn)練,教師有哪些招數(shù)?”
最新試題
嬰幼兒個別化教學(xué)計劃的制定第一步是()。
題型:單項選擇題
寬容型父母和孩子之間也有很好的(),在孩子需要幫助時,他們也愿意提供幫助。
題型:單項選擇題
每個嬰兒都是一個獨特的個體,所以每個嬰兒的成長規(guī)律()。
題型:單項選擇題
“婆媳共育健康寶寶”培訓(xùn)班的培訓(xùn)方法有()。
題型:單項選擇題
整體教育思想的整體觀在教育目標(biāo)與內(nèi)容關(guān)系上主要體現(xiàn)在()
題型:單項選擇題
培訓(xùn)的時間包括:()。
題型:單項選擇題
家庭教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用不是高級育嬰員作為培訓(xùn)內(nèi)容的主題。
題型:判斷題
“育嬰員新手培訓(xùn)班”的培訓(xùn)方法有()。
題型:單項選擇題
培訓(xùn)方法要()等。
題型:單項選擇題
家長拍攝某個時間段或某一個值得珍惜的活動,可以稱作寶寶成長的()。
題型:單項選擇題