單項(xiàng)選擇題需要層次理論認(rèn)為,人的最低層次的需要是()。

A.社會(huì)需要
B.安全需要
C.生理需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題需要層次理論的提出者是美國(guó)心理學(xué)家()。

A.馬斯洛
B.赫茨伯格
C.麥克利蘭
D.弗洛伊德

2.單項(xiàng)選擇題溝通中的非語(yǔ)言信息不包括()。

A.電子郵件
B.手勢(shì)
C.表情
D.語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)

3.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)在傾聽(tīng)別人說(shuō)話時(shí),邊聽(tīng)邊微笑著點(diǎn)頭,表達(dá)的意思是()。

A.尊重并鼓勵(lì)說(shuō)話者
B.提醒說(shuō)話者別說(shuō)太多
C.提醒說(shuō)話者自己已經(jīng)知道了,不用再說(shuō)了
D.告知說(shuō)話者,完全同意他的說(shuō)法

4.單項(xiàng)選擇題我們常說(shuō)一句話,“人有兩只眼睛,兩只耳朵,卻只有一張嘴”,是要說(shuō)明的問(wèn)題是()。

A.要先看后聽(tīng)
B.要先聽(tīng)后看
C.要多看多聽(tīng)少說(shuō)話
D.只能說(shuō)一句話

5.單項(xiàng)選擇題完成一次順利溝通的最后環(huán)節(jié)是()。

A.輸出完成
B.接收完成
C.反饋完成
D.通道確定

最新試題

協(xié)同力對(duì)組織的重要性主要體現(xiàn)在()

題型:多項(xiàng)選擇題

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。

題型:判斷題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力,強(qiáng)調(diào)組織的利益高于自身利益,強(qiáng)調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對(duì)象實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺(jué)性,但不強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動(dòng)中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導(dǎo)者)必然是信息接受者。

題型:判斷題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強(qiáng)調(diào)對(duì)目標(biāo)和下屬能力的信心和樂(lè)觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項(xiàng)選擇題

肢體語(yǔ)言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達(dá)語(yǔ)言文字所無(wú)法傳達(dá)的情感。

題型:判斷題

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊(duì)中可以相互提升,做到價(jià)值互增。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)行為過(guò)程中組織工作的原則是()

題型:多項(xiàng)選擇題

四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。

題型:判斷題