多項選擇題按照領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生的方式劃分,領(lǐng)導(dǎo)者可以分為()。

A.法理型領(lǐng)導(dǎo)
B.世襲型領(lǐng)導(dǎo)者
C.非正式領(lǐng)導(dǎo)者
D.正式領(lǐng)導(dǎo)者


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1.多項選擇題馬克思。韋伯根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)利來源不同,把領(lǐng)導(dǎo)者劃分為()。

A.超凡魅力型領(lǐng)導(dǎo)者
B.世襲型領(lǐng)導(dǎo)者
C.法理型領(lǐng)導(dǎo)
D.正式領(lǐng)導(dǎo)者

3.多項選擇題領(lǐng)導(dǎo)者是由()兩個基本*部分組成。

A.正式領(lǐng)導(dǎo)者
B.非正式領(lǐng)導(dǎo)者
C.個體領(lǐng)導(dǎo)者
D.集體領(lǐng)導(dǎo)者

4.多項選擇題當(dāng)前我國領(lǐng)導(dǎo)體制改革存在的弊端有:領(lǐng)導(dǎo)職能劃分相互混淆;領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力過于集中;以及()。

A.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力關(guān)系運(yùn)轉(zhuǎn)不順
B.領(lǐng)導(dǎo)工作方式受傳統(tǒng)影響
C.領(lǐng)導(dǎo)規(guī)則的不健全
D.領(lǐng)導(dǎo)程序的缺漏

最新試題

執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實現(xiàn)力。為此,領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識、有能力、有個性。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長,以及促使這些成長的組織系統(tǒng),他們鼓勵下屬的價值觀認(rèn)同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動向他人服務(wù)。

題型:判斷題

決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。

題型:判斷題

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊的價值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅持創(chuàng)新,做敢于第一個吃螃蟹的人。

題型:判斷題

組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。

題型:判斷題

思想道德修養(yǎng)對領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的,領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。

題型:判斷題

最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導(dǎo)者)必然是信息接受者。

題型:判斷題

從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力,反應(yīng)了人們思維認(rèn)識上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個社會化的角色”向“一個層級化的過程”的轉(zhuǎn)變。

題型:判斷題