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教育評價(jià)實(shí)際上只能屬于一種對有關(guān)現(xiàn)象價(jià)值的估量或推測。
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判斷題
在評價(jià)的準(zhǔn)備過程中,評價(jià)者容易產(chǎn)生的心理現(xiàn)象有角色心理、心理定勢、新奇感、時(shí)尚效應(yīng)等。
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判斷題
評價(jià)方案是指整個(gè)評價(jià)工作的總體結(jié)構(gòu)與工作計(jì)劃,是評價(jià)的工作關(guān)鍵性指南,也是整個(gè)評價(jià)中技術(shù)性最強(qiáng)的一環(huán)。
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