A.不要讓幼兒憋尿
B.縮短憋尿的時間
C.延長憋尿的時間
D.游戲分散注意
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A.新生兒期有神經(jīng)不穩(wěn)定的表現(xiàn),總要大人抱著才能入睡或嗜睡
B.嬰兒期容易激怒,大人抱著也是亂動
C.幼兒期注意力難以集中,遺尿與性格怪僻
D.在幼兒園時學(xué)習(xí)困難
A.新的需要
B.兒童已有的心理水平
C.兒童原有的心理水平
D.已有的需要
A.感知運動水平的自我中心化現(xiàn)象
B.前運算水平的自我中心化現(xiàn)象
C.注意水平的自我中心化現(xiàn)象
D.想象水平的自我中心化現(xiàn)象
A.目標(biāo)調(diào)整的伙伴關(guān)系階段
B.特殊情感聯(lián)結(jié)階段
C.無差別的社會反應(yīng)階段
D.有差別的社會反應(yīng)階段
A.適中
B.最高
C.最低
D.恒定
最新試題
一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是()
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜,想象了關(guān)于蜜蜂的故事,屬于有意想象。
幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短,這體現(xiàn)了他們()的局限性。
按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于()
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個活動記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是()
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是()
小明主動打掃衛(wèi)生,老師在全班面前夸獎了小明的行為,這是()
在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中,動作的作用是()
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是()