單項選擇題教師對已有的課程材料進行重新設計,這種課程設計屬于()
A.宏觀
B.中觀
C.微觀
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1.單項選擇題大班上課、小班討論、個人自學結合在一起,以靈活的時間單位代替統(tǒng)一固定的()
A.開放課堂
B.特朗普制
C.道爾頓制
D.文納特卡制
2.多項選擇題國外母語課程目標價值取向有()
A.面向全體,追求高質,適應時代發(fā)展和國際競爭
B.培養(yǎng)公民責任感,形成國家觀念,養(yǎng)成道德價值觀
C.促進發(fā)展,培養(yǎng)個性
D.課程標準和評價緊密結合
3.多項選擇題根據(jù)聯(lián)合國救科文組織21世紀教育委員會的報告精神,在走向新世紀的時候,主要應確立學生的基本能力()
A.學會認知,獲得理解能力
B.學會做事,獲得操作能力
C.學會合作,獲得與人相處能力
D.學會生存,獲得發(fā)展能力
4.多項選擇題漢語言文字的特點都有()
A.漢語缺少形態(tài)變化
B.具有很強的歷史繼承性
C.漢字是一種獨特的表意文字
D.造字法多樣
5.多項選擇題語言與言語的區(qū)別表現(xiàn)在()幾方面。
A.語言是工具,言語是對這種工具的應用
B.語言是社會現(xiàn)象,言語是心理現(xiàn)象,具有個體性
C.分別是語言學與心理學的研究對象
D.語言不能脫離言語而存在
最新試題
提出著名的“非指導性教學”模式的是()
題型:單項選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)()
題型:單項選擇題
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是()
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下列屬于赫爾巴特提出的教學的“形式階段”的是()
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既是學術中心課程最基本的特征,也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是()
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題型:單項選擇題