A.課程資源是指實施課程的必要而直接的條件,如圖書館、實驗室等,不包括知識、技能等。 B.只有校本課程的開發(fā)需要大量課程資源的支持,而實施國家課程和地方課程則不需要課程資源。 C.課程資源的豐富性和適切性程度決定著課程目標(biāo)的實現(xiàn)范圍和實現(xiàn)水平。 D.貧困地區(qū)和薄弱學(xué)校沒有可以開發(fā)和利用的課程資源。
A.探索知識 B.形成技能 C.培養(yǎng)智能 D.發(fā)展情感與態(tài)度
A.要素主義的課程論 B.結(jié)構(gòu)主義的課程論 C.施瓦布的實踐性課程論 D.斯騰豪斯的課程論 E.人本主義的課程論