單項(xiàng)選擇題教育管理心理學(xué)研究中采用觀察法,下列哪一選項(xiàng)描述是正確的()

A.所得結(jié)論真實(shí)可靠
B.易作數(shù)量分析
C.易確定因果關(guān)系
D.易精確地重復(fù)觀察


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1.單項(xiàng)選擇題管理心理學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科是在20世紀(jì)()

A.30年代
B.40年代
C.50年代
D.60年代

2.單項(xiàng)選擇題學(xué)校全體成員共同具有的、富有特色的、穩(wěn)定的行為傾向。我們稱之為()

A.紀(jì)律
B.規(guī)范
C.校風(fēng)
D.個(gè)性

3.單項(xiàng)選擇題社會(huì)上對(duì)教師“行為示范、處處楷?!钡囊?,屬于()

A.角色期望
B.角色認(rèn)知
C.角色規(guī)范
D.角色行為

5.單項(xiàng)選擇題教育領(lǐng)導(dǎo)集體在認(rèn)知系統(tǒng)上互補(bǔ),其中最主要的是()

A.感覺上互補(bǔ)
B.知覺上互補(bǔ)
C.想象上互補(bǔ)
D.思維上互補(bǔ)

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格雷爾認(rèn)為組織變革過程中權(quán)利分配情況有下列哪三種()

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健康的員工才會(huì)為組織帶來更高的工作效益,下列哪些因素與員工身體健康有關(guān)()

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每年都有許多工作事故發(fā)生,這些工作事故不僅會(huì)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失,更是造成無數(shù)個(gè)家庭支離破碎,下列哪些因素與工作事故的發(fā)生有關(guān)()

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下列關(guān)于強(qiáng)化與懲罰在工作場景中應(yīng)用的描述正確的是()

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下列不屬于獲得性印象管理的是()

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小明是一位割草員,日常推割草機(jī),每天割草越多、報(bào)酬越多。公司進(jìn)行安全培訓(xùn)時(shí),要求員工割草時(shí)都佩戴護(hù)目鏡并使用自動(dòng)化手柄釋放開關(guān),減少員工手或腳被卷進(jìn)刀片的概率。但周圍員工都告訴小明這些防護(hù)措施都多此一舉,沒多大保護(hù)作用還影響割草速度。小明也覺得這些要求太麻煩,于是經(jīng)常不帶護(hù)目鏡割草,用帶子綁住自動(dòng)開關(guān)。結(jié)果有一天手不小心卷進(jìn)割草機(jī),傷及指骨。與上述工作事故相關(guān)的主要安全因素包括()

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以下哪些與工作相關(guān)的壓力有可能成為工作壓力源()

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在一個(gè)企業(yè)中員工的個(gè)性和氣質(zhì)各有不同,新近管理理論提倡針對(duì)員工個(gè)性特征和氣質(zhì)進(jìn)行個(gè)性化管理,以提高員工工作效率,下列描述中符合個(gè)性化管理的管理方式有()

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小強(qiáng)剛剛畢業(yè)進(jìn)入一家外企工作,作為新人他要求自己每天第一個(gè)到公司,最后一個(gè)離開公司,每天忙忙碌碌,還去幫助前輩、主管做一些不在自己工作職責(zé)范圍內(nèi)的事情。因此他每天都睡不夠覺,生物鐘遭到了嚴(yán)重傷害。這幾天小強(qiáng)有時(shí)還會(huì)突然出現(xiàn)心跳過速,頭暈?zāi)X脹的情況。小強(qiáng)在工作中遭受到的壓力來源于()

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根據(jù)期望理論,以下哪些方式能夠提升公司獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)員工的重要程度,從而達(dá)到員工激勵(lì)的目的()

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