A.思想性原則
B.科學(xué)性原則
C.發(fā)展性原則
D.教養(yǎng)結(jié)合原則
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A.集體教學(xué)
B.綜合教學(xué)
C.分組教學(xué)
D.個(gè)別教學(xué)
A.培養(yǎng)兒童生活習(xí)慣和自理能力的主要途徑
B.幼兒園課程實(shí)施的主要途徑
C.兒童全面發(fā)展教育的基本手段
D.幼兒的基本活動(dòng),學(xué)前兒童生活的全部
A.要求兒童生活自理與學(xué)會(huì)獨(dú)立
B.幫助兒童遵守生活活動(dòng)常規(guī)
C.全面關(guān)注兒童的需要
D.在生活活動(dòng)中掌握好教育時(shí)機(jī)
A.活動(dòng)內(nèi)容安排要合理
B.活動(dòng)間銜接自然、合理
C.衛(wèi)生
D.安全
A.思想性原則
B.主動(dòng)性原則
C.滲透性原則
D.實(shí)踐性原則
最新試題
游戲中兒童關(guān)注的是活動(dòng)的結(jié)果而不是活動(dòng)的過(guò)程。
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是()
以下屬于教育學(xué)分支的是()
正確的教育理念的作用是()
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注重開(kāi)發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展,學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類(lèi)的游戲材料要多一些
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是()
運(yùn)用操作法時(shí)要注意是明確操作的目的,啟發(fā)兒童操作的積極性。