單項選擇題1816年歐文在紐蘭納創(chuàng)立了()。
A.幼兒學校
B.幼兒園
C.育兒所
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1.單項選擇題在美國不是隨著蒙臺梭利教學法的普及而出現(xiàn)的問題是()。
A.師資不足問題
B.教學質量不穩(wěn)
C.私立學校與公立學校發(fā)生矛盾
D.幼兒入學率降低
2.單項選擇題50年代末至60年代初,蘇聯(lián)學前教育改革的重點是()。
A.免費學前教育
B.幼兒教育與小學教育銜接
C.更改教育內容
D.托兒所和幼兒園的一體化
3.單項選擇題瑞吉歐的教育成就應該歸功于的兒童觀是()。
A.原罪論
B.空白說
C.走進兒童心靈
D.兒童本位
4.單項選擇題1961年美國要求幼兒園教師須有任教證書的州政府數(shù)量是()。
A.10
B.20
C.30
D.40
5.單項選擇題阿爾金重點研究學前兒童的()。
A.科學
B.健康
C.藝術
D.體育
最新試題
預設課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型:判斷題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
教育機構的教育是一種有目的有計劃、全面系統(tǒng)的對兒童進行符合年齡特點和發(fā)展規(guī)律影響的過程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學有效。
題型:判斷題
游戲中兒童關注的是活動的結果而不是活動的過程。
題型:判斷題
正確的教育理念的作用是()
題型:多項選擇題
以下屬于當今世界的先進學前教育理念的是()
題型:多項選擇題
運用操作法時要注意是明確操作的目的,啟發(fā)兒童操作的積極性。
題型:判斷題
錯誤的、片面的學前教育理念會耽誤教育實踐,但不會影響兒童的健康發(fā)展。
題型:判斷題
外出活動就是教育機構有計劃、有目的的在教育機構外開展的教育活動。
題型:判斷題
為保證幼兒習得一技之長,應及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。
題型:判斷題