A.配合教育內(nèi)容
B.重視幼兒的參與
C.高度應(yīng)在2米以上,以免幼兒損壞
D.兒童化
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A.1米以下
B.1米和1米30厘米之間
C.1米50厘米以上
D.2米以下
A.家庭的教養(yǎng)方式與幼兒入園適應(yīng)快慢有關(guān)
B.性格外向,膽大的幼兒更易適應(yīng)幼兒園的生活
C.幼兒教師對(duì)幼兒的態(tài)度與幼兒入園適應(yīng)快慢有關(guān)
D.嬌寵溺愛的幼兒更易適應(yīng)幼兒園環(huán)境
A.游戲法
B.移情法
C.故事法
D.講解示范法
A.直覺行動(dòng)思維
B.抽象思維
C.具體形象思維
D.邏輯思維
最新試題
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類的游戲材料要多一些
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是()
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述語(yǔ)言應(yīng)明確具體,操作性要強(qiáng),便于評(píng)價(jià)。
主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好,不能中途改變。
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
為保證幼兒習(xí)得一技之長(zhǎng),應(yīng)及早對(duì)幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展,學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
以下屬于教育的一般原則的是()
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競(jìng)賽類的規(guī)則游戲。