多項(xiàng)選擇題在抒情作品中，詩與畫相結(jié)合是通過作品中（）的結(jié)合表現(xiàn)出來的。
A.情
B.物
C.景
D.人
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1.單項(xiàng)選擇題整體象征并不是以形象來圖解某種觀念和思想，而是以作品自身的（）暗示和隱喻著觀念或思想。
A.特定意象
B.具體內(nèi)容
C.結(jié)構(gòu)模式
D.形象體系
2.單項(xiàng)選擇題“靈感”在文學(xué)創(chuàng)作的藝術(shù)構(gòu)思和藝術(shù)表現(xiàn)階段都有可能出現(xiàn)，下列選項(xiàng)中不屬于其特點(diǎn)的是（）
A.突發(fā)性
B.靈活性
C.短暫性
D.突破性
3.單項(xiàng)選擇題按照語義學(xué)理論的理解，文學(xué)作品的意義的關(guān)鍵問題在于（）的關(guān)系。
A.語言與思想
B.語言與行為
C.思想與行為
D.詞語和思想
4.單項(xiàng)選擇題有些小說家利用人物的記憶和內(nèi)心活動(dòng)，通過打亂時(shí)序的方法，重新組合，達(dá)到一種新的美學(xué)目的。有人稱之為“時(shí)間歪曲”，或稱之為（）
A.敘述時(shí)間
B.心理時(shí)間
C.物理時(shí)間
D.情節(jié)時(shí)間
5.單項(xiàng)選擇題（）是文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)的中心環(huán)節(jié)，是在頭腦中把生活素材轉(zhuǎn)化為整體內(nèi)心形象結(jié)構(gòu)的思維過程。
A.藝術(shù)構(gòu)思
B.藝術(shù)形象
C.靈感
D.藝術(shù)想象
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“情不知其所起，一往而深，生者可以死，死者可以生，生而不可與死，死而不可復(fù)生者，皆非情之至也”體現(xiàn)了理想型文學(xué)的表現(xiàn)性特征。（）
題型：判斷題
現(xiàn)實(shí)型文學(xué)不僅反映社會(huì)生活，同時(shí)還包含著對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的情感評(píng)價(jià)。（）
題型：判斷題
文學(xué)的虛構(gòu)是“真實(shí)的謊言”。（）
題型：判斷題
文學(xué)風(fēng)格是文體的最高（）
題型：多項(xiàng)選擇題
語言的本色化，其實(shí)就是一種選擇、錘煉和運(yùn)用語言，讓它能表現(xiàn)人的本來面目的過程。（）
題型：判斷題
文藝的階級(jí)性是普遍存在的現(xiàn)象，沒有所謂“超階級(jí)的”文學(xué)。但是，山水田園詩沒有傾向性。（）
題型：判斷題
象征是（）之間的比較，其中的意義是暗示出來的。
題型：多項(xiàng)選擇題
19世紀(jì)末20世紀(jì)西方初興起的（）文學(xué)思潮，雖然包括表現(xiàn)主義、超現(xiàn)實(shí)主義、存在主義及荒誕派等多個(gè)流派。
題型：單項(xiàng)選擇題
小說和詩及散文一樣，可以寫人物也可以不寫人物。（）
題型：判斷題
大禹治水和普羅米修斯盜火的故事充分說明了（）
題型：單項(xiàng)選擇題